Conception | Grossesse | Naissance
[PP]
Le module de formation Périnatalité en kinésiologie suit l’organisation ci-dessous :
1 module
4 jours | 28h
Découvrez comment accompagner les problématiques liées au désir d’enfant, à la grossesse, à la naissance et l’après accouchement tout en explorant l’influence durable des expériences périnatales sur le parcours de vie.
La période périnatale englobe bien plus que la naissance elle-même. Désir d’enfant, parcours de conception, grossesse, accouchement, post-partum, interruption de grossesse ou deuil périnatal peuvent constituer des étapes marquantes dans l’histoire d’une personne.
Ce cours propose d’explorer les différentes dimensions de la périnatalité à travers le regard de la kinésiologie. Les participants découvrent des outils et des repères permettant d’accompagner ces situations avec davantage de compréhension, tout en développant une lecture symbolique des événements entourant la naissance.
Ces notions constituent également des ressources précieuses dans l’accompagnement des adultes, les expériences vécues autour de la conception et de la naissance pouvant parfois éclairer certaines problématiques rencontrées plus tard dans la vie.
Durée
4 jours
28h
Tarif
480€ (120€ / jour)
560€ (140€ / jour) si financé
Cours
100% présentiel
Horaires
9h – 12h30
14h – 17h30
Développez votre capacité à accompagner les différentes étapes de la périnatalité, la femme enceinte et intégrez les symboliques liées à la conception, à la naissance et aux premiers instants de vie dans votre pratique kinésiologique.
Compétences à acquérir
Objectifs pédagogiques
Techniques spécifiques utilisées
Moyens pédagogiques
Jour 1
Jour 2
Jour 3
Jour 4
Délais d’accès :
les inscriptions sont possibles jusqu’à la veille du stage (jour ouvré), en fonction des places disponibles.
Kinésiologues déjà certifiés :
toutes nos formations sont accessibles sans pré-requis.
Vous êtes porteur de handicap(s) :
contactez-nous pour que nous puissions identifier vos besoins en pédagogie, matériel, moyens techniques, humains, et faire de notre mieux pour y apporter des solutions ou vous orienter.
Organisez votre emploi du temps en consultant les prochaines sessions de formation Programmation périnatale prévues.
Pour connaître l’ensemble des cours à venir, nous vous invitons à consulter le planning complet de notre école.
Emmanuel
Bonnet
Candice
Linget
Vous vous posez des questions avant de démarrer une formation Périnatalité en kinésiologie ? Voici les réponses aux interrogations les plus fréquentes.
La périnatalité en kinésiologie s’intéresse aux différentes étapes entourant la conception, la grossesse, la naissance et les premiers temps de vie. Elle propose des outils permettant d’explorer l’influence de ces expériences dans le parcours d’une personne.
Cette formation permet d’acquérir des repères spécifiques pour accompagner les problématiques liées au désir d’enfant, à la grossesse, à la naissance, au post-partum et à certaines expériences marquantes vécues durant cette période.
Le cours explore notamment le désir d’enfant, les difficultés de conception, la préparation à la naissance, les différentes manières de naître, le post-partum, les interruptions de grossesse, les fausses couches ainsi que les symboliques associées aux différentes étapes du processus périnatal.
Non. Les notions abordées enrichissent également l’accompagnement des adultes, car les expériences liées à la conception, à la grossesse ou à la naissance constituent parfois des pistes de compréhension pertinentes dans certaines problématiques rencontrées en séance.
Les circonstances entourant la naissance constituent un axe de lecture fréquemment utilisé en kinésiologie. Ce cours permet de découvrir différentes symboliques associées à cette période et d’apprendre à les intégrer avec discernement dans l’accompagnement.
Ce module s’adresse aux étudiants avancés en kinésiologie ainsi qu’aux kinésiologues souhaitant enrichir leurs compétences dans l’accompagnement des problématiques périnatales et développer de nouveaux axes de compréhension du fonctionnement humain.
