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Réflexes Archaïques

Réflexes | Intégration | Développement

[RA1] [RA2]

L'organisation de la formation Réflexes Archaïques

Les modules de formation Réflexes Archaïques suivent l’organisation ci-dessous :

2 modules

Réflexes Archaïques 1 [RA1]

4 jours | 28h

Découvrez le rôle des réflexes archaïques dans le développement de la personne et apprenez à identifier les réflexes non intégrés afin de mettre en œuvre des protocoles d’intégration.

Réflexes Archaïques 2 [RA2]

4 jours | 28h

Approfondissez votre maîtrise des réflexes archaïques grâce à l’étude de nouveaux réflexes et développez votre capacité à les intégrer dans votre pratique kinésiologique.

Le programme des Réflexes archaïques

Les réflexes archaïques apparaissent dès la vie intra-utérine et jouent un rôle essentiel dans le développement du système nerveux et des premières capacités motrices du nouveau-né. Au fil de la croissance, ils sont normalement remplacés par des réflexes posturaux plus adaptés.

Lorsque cette intégration est incomplète, certaines difficultés peuvent persister chez l’enfant comme chez l’adulte : apprentissages, coordination, posture, fatigabilité, concentration ou encore adaptation au stress.

Cette formation vous permettra de comprendre le rôle des principaux réflexes archaïques, d’identifier leurs manifestations lorsqu’ils restent actifs et d’apprendre des protocoles d’intégration permettant d’accompagner ces situations dans votre pratique de kinésiologue.

Détail, modalités et compétences
de la formation en Réflexe archaïque

Réflexes Archaïques 1 [RA1]

Quand les réflexes persistent

Durée

5 jours
35h

Tarif

600€ (120€ / jour)
700€ (140€ / jour) si financé

Cours

100% présentiel

Horaires

9h – 12h30
14h – 17h30

Pré-requis

Identifiez les principaux réflexes archaïques, comprenez leurs impacts potentiels sur le développement et maîtrisez les protocoles d’intégration associés.

Compétences à acquérir

Être capable de faire le lien entre les réflexes archaïques non intégrés et les difficultés d’apprentissages, douleurs musculaires ou mouvements empêchés
Guider le consultant dans l’accomplissement des mouvements d’intégration des réflexes qui sont restés dominants (non intégrés)
Identifier et faire pratiquer les exercices d’ancrages nécessaires à l’intégration de chaque réflexe

Objectifs pédagogiques

Intégrer les réflexes néonatals qui sont restés dominants
Expérimenter une communication fluide entre le système nerveux et le système musculaire
Pratiquer les mouvements corporels qui renforcent les muscles et stabilisent les articulations
Pratiquer les exercices pour améliorer la coordination et pouvoir utiliser le corps plus efficacement

Techniques spécifiques utilisées

Réflexes étudiés : agrippement palmaire, Babkin, RTAC, allongement croisé, Babinsky, embrassade de Moro, spinal de Galant, spinal de Perez, RTL, RTSC, radiation du nombril, réflexe plantaire, reptation de Bauer, parachute ou soutien des mains, Landau
Ancrages étudiés : ancrages EDU-K, ancrages auto-massages, ancrages en rythme et duo, ancrages auto-réinitialisation, ancrages des animaux, ancrages de locomotion

Moyens pédagogiques

Support pédagogique numérique complet remis sous format pdf
Tapis de sol, ballons, sacs de grains, rouleaux, plateaux proprioception
Démonstrations pratiques avec la participation d’un ou plusieurs stagiaires
Pratiques des protocoles par les stagiaires en binôme ou trinôme selon effectif pair ou impair et supervisés par le formateur
30% de théorie, 30% de pratique, 30% de démonstration
Validation des acquis : Théorie – QCM à l’issue du stage, corrigé en groupe – Pratique en binôme (lors des journées supervision et ateliers)

Programme journalier

Jour 1

Atelier corporel et Histoire des réflexes Archaïques
Apprentissages des réflexes : agrippement palmaire – Babkin et leur intégration par le mouvement

Jour 2

Apprentissages des réflexes : RTAC – allongements croisés – Babinsky – Moro et leur intégration par le mouvement

Jour 3

Apprentissages des réflexes : spinal de galant – spinal de Perez – réflexe tonique labyrinthique – réflexe tonique symétrique du cou et leur intégration par le mouvement

Jour 4

Apprentissages des réflexes : radiation du nombril, réflexes plantaire, reptation de Bauer, parachute, réflexe de Landau et leur intégration par le mouvement

Jour 5

Apprentissages des réflexes : traction des mains, réflexe du redressement statique, redressement de la tête, réflexe amphibien et leur intégration par le mouvement
Cercle de parole
Clôture du stage avec validation des acquis

Réflexes Archaïques 2 [RA2]

Quand les réflexes persistent

Durée

5 jours
35h

Tarif

600€ (120€ / jour)
700€ (140€ / jour) si financé

Cours

100% présentiel

Horaires

9h – 12h30
14h – 17h30

Pré-requis

Le niveau 2 peut se faire avant le niveau 1

Approfondissez votre analyse des réflexes archaïques, élargissez votre maîtrise des protocoles d’intégration et affinez votre accompagnement grâce à de nouveaux réflexes et exercices spécifiques.

Compétences à acquérir

Être capable de faire le lien entre les réflexes archaïques non intégrés et les difficultés d’apprentissages, douleurs musculaires ou mouvements empêchés
Guider le consultant dans l’accomplissement des mouvements d’intégration des réflexes qui sont restés dominants (non intégrés)
Identifier et faire pratiquer les exercices d’ancrages nécessaires à l’intégration de chaque réflexe

Objectifs pédagogiques

Intégrer les réflexes néonatals qui sont restés dominants
Expérimenter une communication fluide entre le système nerveux et le système musculaire
Pratiquer les mouvements corporels qui renforcent les muscles et stabilisent les articulations
Pratiquer les exercices pour améliorer la coordination et pouvoir utiliser le corps plus efficacement

Techniques spécifiques utilisées

Réflexes étudiés: traction des mains, redressement statique extension du tronc, redressement de la tête, respiration, amphibien, retournement segmentaire, marche automatique de Thomas, vestibulo-oculo moteur, équilibre, fouissement, succion, déglutition, vomissement/nauséeux, réflexe labial de fuite, orientation de la langue, réflexe du voile du palais

Moyens pédagogiques

Support pédagogique numérique complet remis sous format pdf
Tapis de sol, ballons, sacs de grains, rouleaux, plateaux proprioception
Démonstrations pratiques avec la participation d’un ou plusieurs stagiaires
Pratiques des protocoles par les stagiaires en binôme ou trinôme selon effectif pair ou impair et supervisés par le formateur
30% de théorie, 30% de pratique, 30% de démonstration
Validation des acquis : Théorie – QCM à l’issue du stage, corrigé en groupe – Pratique en binôme (lors des journées supervision et ateliers)

Programme journalier

Jour 1

Apprentissages des réflexes : retournement segmentaire – marche Thomas – Fouissement – Succion et leur intégration par le mouvement

Jour 2

Apprentissages des réflexes : déglutition – vomissement / nauséeux – réflexe labial de fuite – orientation de la langue – voile du palais et leur intégration par le mouvement

Jour 3

Apprentissages des réflexes : Équilibre – vestibulo-oculo moteur – Réflexe CPM et leur intégration par le mouvement

Jour 4

Apprentissages des réflexes : réflexe du tendon d’Achille – enracinement et leur intégration par le mouvement

Jour 5

Apprentissages des réflexes : attachement – envol/atterrissage – réflexe de paralysie par la peur – réflexe tendineux de protection et leur intégration par le mouvement
Cercle de parole
Clôture du stage avec validation des acquis

Délais d’accès :

les inscriptions sont possibles jusqu’à la veille du stage (jour ouvré), en fonction des places disponibles.

Kinésiologues déjà certifiés :

toutes nos formations sont accessibles sans pré-requis.

Vous êtes porteur de handicap(s) :

contactez-nous pour que nous puissions identifier vos besoins en pédagogie, matériel, moyens techniques, humains, et faire de notre mieux pour y apporter des solutions ou vous orienter.

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Pour connaître l’ensemble des cours à venir, nous vous invitons à consulter le planning complet de notre école.